FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
FAMILIA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
CFGS EDUCACIÓN INFANTIL
LFP (RD 1659/2003, BOE 29.10.2007)
Duración del estudio:
2000 horas.
Requisitos de acceso:
Para el acceso a los ciclos formativos de grado superior se precisará el cumplimiento de uno de los siguientes requisitos:
- Poseer el título de Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño.
- Poseer el título de Bachiller.
- Haber superado una oferta formativa de Grado C (certificado profesional) incluida en el ciclo formativo.
- Haber superado un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa.
- Haber superado una prueba de acceso.
- Estar en posesión de un título de Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario.
- En los supuestos c), d) y e), se requerirá, además, tener diecinueve años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba o del inicio de la formación.
¿Qué voy a aprender y hacer?
Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.
Este profesional será capaz de:
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
- Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
- Actuar ante contingencias, trasmitiendo seguridad y confianza.
- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información..
- Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida..
- Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
Estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios para:
- Llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
- Poder obtener el carné de manipulador de alimentos.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?
- Trabajar:
- En el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.
- Seguir estudiando:
- Cursos de especialización profesional.
- Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente.
- Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.
¿Cuáles son las salidas profesionales?
- Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
- Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
- Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
Plan de formación:
Los módulos profesionales:
Primer curso:
- 0011 Didáctica de la educación infantil.(266 h)
- 0012 Autonomía personal y salud infantil. (166 h)
- 0014 Expresión y comunicación. (166 h)
- 0015 Desarrollo cognitivo y motor. (200 h)
- 0179 Inglés profesional GS (68 h)
- 1709 Itinerario personal para la empleabilidad I. (100 h)
- 1713A Proyecto intermodular. (34 h)
Segundo curso:
- 0013 El juego infantil y su metodología. (166 h)
- 0016 Desarrollo socioafectivo. (133 h)
- 0017 Habilidades sociales. (133 h)
- 0018 Intervención con familias y atención a menores en riego social. (133 h)
- 0020 Primeros auxilios. (67 h)
- 1665 Digitalización aplicada al sistema productivo GS (34 h)
- 1708 Sostenibilidad aplicada al sistema productivo (34 h)
- 1710 Itinerario personal para la empleabilidad II. (100 h)
- Cvopt Optativa (Inglés especifico) (100 h)
TITULACIÓN QUE SE OBTIENE: TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL.
El título de Técnico Superior en Educación Infantil permite el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.
**DUAL: la nueva normativa establece que el módulo de prácticas (FCT) como tal desaparece, siendo sustituido por proyectos de Dual de obligado cumplimiento por parte del alumnado que se distribuirá a lo largo de los dos cursos académicos que dura el ciclo.