Nueva Formación Profesional Dual en la Comunidad Valenciana
La Formación Profesional ha cambiado. Con la nueva normativa educativa, todos los ciclos formativos pasan a ser duales, lo que significa que el alumnado combinará su formación en el centro educativo con formación práctica en empresas desde etapas más tempranas del ciclo.La nueva Formación Profesional Dual busca una formación más práctica, más conectada con la realidad laboral y con mayores oportunidades de inserción profesional para el alumnado.
Más empresa + más experiencia + más oportunidades laborales
El objetivo principal es:
- Mejorar la empleabilidad del alumnado
- Acercar la formación al mundo laboral
- Facilitar una transición más realista al empleo
- Reforzar la colaboración entre centros y empresas
¿Qué ha cambiado?
Antes, el alumnado realizaba la mayor parte de su formación en el centro educativo y, al finalizar el ciclo, cursaba el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT).
Ahora:
- La formación en empresa se integra durante el ciclo formativo.
- El alumnado tendrá contacto real con el entorno laboral antes.
- Las empresas participan activamente en el proceso formativo.
- Se mejora la conexión entre formación y empleo.
¿Qué normativa regula este cambio?
La nueva FP Dual se regula principalmente mediante:
- Ley Orgánica 3/2022, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
- Real Decreto 659/2023, que desarrolla la nueva organización de la FP.
- Normativa e instrucciones específicas de la Generalitat Valenciana para su aplicación en la Comunidad Valenciana.
Modalidades de FP Dual
FP Dual General
Es la modalidad más habitual.
- Entre el 25% y el 35% de la formación se realiza en empresa.
- El alumnado combina clases y formación práctica.
- Puede incluir beca según la empresa colaboradora.
FP Dual Intensiva
Supone una mayor implicación de la empresa.
- Más del 35% de la formación se desarrolla en empresa.
- Puede existir contrato de formación.
- Suele implicar una mayor inmersión en el entorno laboral real.
¿Qué ocurre con las prácticas (FCT)?
El antiguo módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) desaparece progresivamente.
Ahora se sustituye por la denominada:
Formación en empresa u organismo equiparado
Esto permite que el aprendizaje práctico esté mejor integrado dentro del currículo.
Papel de las empresas
Las empresas colaboradoras tendrán funciones importantes:
- Acoger al alumnado
- Participar en su formación
- Designar un tutor o tutora de empresa
- Coordinarse con el centro educativo
- Colaborar en el seguimiento del aprendizaje
Papel de los centros educativos
Los centros educativos deberán:
- Buscar empresas colaboradoras
- Organizar la formación dual
- Realizar seguimiento del alumnado
- Coordinar tutores
- Gestionar documentación administrativa
Seguridad Social del alumnado
El alumnado que realice formación en empresas deberá estar dado de alta en la Seguridad Social, incluso en determinados casos donde las prácticas no sean remuneradas, según la normativa vigente.