Por modelo de Formación Profesional Dual se entiende el conjunto de las acciones que tienen como finalidad proporcionar al alumnado una cualificación profesional que combine la formación recibida en un centro educativo con la actividad formativa en una empresa, y, con ello, conseguir la implicación de las empresas en el programa educativo para favorecer la inserción laboral y la contratación directa del alumnado.
Sabemos que todos los ciclos formativos tienen un módulo obligatorio de prácticas, Formación en Centros de Trabajo (FCT) que se realizan cuando se ha terminado la parte teórica de los dos cursos y tiene una duración entre 380 y 400 horas dependiendo del grado y del ciclo formativo.
Lo extraordinario de la Formación Dual es iniciar ese contacto con las empresas antes de terminar la parte teórica, combinando el tiempo en el centro con la empresa.
En García Broch ofertamos los siguientes proyectos de Dual:
CICLO FORMATIVO DE FARMACIA Y PARAFARMACIA
El alumnado puede escoger empezar Dual desde el primer curso: desde marzo a junio haciendo unas 120 horas aproximadamente en días alternos. En 2º curso comienzan sobre octubre aproximadamente, yendo tres tardes a las farmacias, donde poco a poco va tomando contacto con almacén, botica, oficina de farmacia, dispensación…y cuando llegan las FCT, ya se ha conseguido la experiencia, conocimiento y soltura suficiente como para aprovechar las prácticas de una manera óptima y acabar la formación con un nivel de competencia lo suficientemente alto como para que en ese mismo instante, si la farmacia tiene necesidad de cubrir un puesto en vacaciones estivales, cuenta con el alumnado de este centro ya que su tiempo con ellos ha sido de 808 horas (si ha hecho los dos cursos de Dual) en lugar de únicamente las 380 que ofrece las FCT.
CICLO FORMATIVO DE EDUCADOR INFANTIL
En cuanto a este ciclo, la formación Dual es muchísimo más amplia ya que procuramos que el alumnado pueda ver la evolución de un niño desde su escolarización por primera vez hasta final de curso. Cuando el alumno entra a hacer la FCT, el niño ya ha adquirido hábitos, conocimiento, autonomía…y el alumnado no es consciente de todo el trabajo realizado hasta llegar a ese estado. Si el alumnado opta por combinar las clases con su tiempo en empresa desde primero, se puede tener un conocimiento global de la organización de un aula de infantil durante todo el curso escolar, ya que cada momento del año introduce ciertos cambios.
El alumnado de García Broch tiene la oportunidad de ampliar sus prácticas a más de 800 horas si opta por hacer los dos cursos en modalidad Dual.
¡¡Una experiencia única y unas aportaciones extraordinarias que agradece el alumnado y la empresa!!